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yl7703永利官网数电学院举办第一届大学生自制教具/学具比赛的通知

来源:教学科 发布时间:2019-03-26 浏览量:

各班级:

为了培养和提高yl7703永利官网大学生的创新意识和实践能力,全面推进yl7703永利官网自制教具的研制开发,倡导广大学生利用新材料、新技术,改革传统实验、开发设计新实验、新方法,促进教学思想、教学内容和教学方法改革,经研究决定举办yl7703永利官网数电学院第一届大学生自制教具/学具比赛。为做好本届单项技能竞赛的各项工作,现将有关事项通知如下:

一、组织机构

主办单位:yl7703永利官网数理与电子信息工程学院

承办单位:物理系

二、竞赛组委会:

组长:朱翔鸥、何林李

副组长:王艳伟、柯见洪、王振国

成员:黄晓虹、罗海军、黄运米、张栋

竞赛主题和内容

 理论作指导,实践出真知自制教具/学具实物制作赛

四、时间安排和联系人:

设计方案截止时间:2019430

制作时间:201954—2019610

现场展示答辩:2019612日周三下午130

比赛负责人:黄运米老师,联系电话18806878322

、具体活动介绍

    1.活动目的:

鼓励学生积极参与自制教具的实验活动,培养学生的创新精神和实践能力,同时挑选部分优秀作品用于教具研究交流。

    2.参赛对象

yl7703永利官网全日制在校本科生,以组队形式参赛,每队不得多于2人。

    3.作品要求

  1)体现课程教学目标要求:作品较好地实现教材、教法、教具/学具之间的有机联系,有利于达到教学目标。

  2)有利于实验教学:作品适用于理科实验、科技活动、技能训练。能够较好发挥实验教学的学习知识、掌握方法、练习技能。作品能够有效地展现实验教学在技术操作层面上的多种方式。 

   3)有利于提高动手能力:有利于“在动手中学习”,手脑并用,促进学生动手动脑。

  4)有利于对所学知识的了解、理解和运用:针对教学或实验中的重点、难点、切入点、兴奋点发挥独特作用。

  5)科学原理正确:基本原理正确,无科学性错误。

  6)符合认识规律:实验条件可控制、变动、重复和比较。

  7)体现科学方法,有利于探究实验。

  8)作品设计新颖,对学生进行创新教育有明显促进作用。

  9)材料注意选用近身、常用、常见物品,工艺技术合理巧妙,不刻意追求精美。

   10)作品能够将信息技术与传统教学有机地结合,体现当代科学技术的特征,能有效地改进教学效果。

    11)作品能够帮助学生在实践活动和感性经验的基础上形成抽象概念,激发学生的好奇心和想象力,有利于培养学生的创造思维。

    12)要求作品取材容易、制作简便、使用方便、安全环保。

     4.比赛流程

1)初赛流程:初赛为自制教具/学具理论方案,各参赛组要准时430中午12:00前将理论方案作品电子稿(电子稿模板见附件1)发到指定邮箱124398507@qq.com。逾期作品将作废;由评委老师决定进入决赛的名单。

2)决赛流程:通过初赛的选手将收到短信通知,可以进入实验室制作实物,最后进行决赛展示,选手结合PPT进行答辩,主要介绍作品的创新改进,现场决出奖项,评价标准见附件。

     5.奖项设置

按参赛队伍的百分比来评定,一等奖10二等奖20三等奖30%。

、注意事项

     1、参评作品必须为原创,不得抄袭、剽窃他人作品。

     2、参评作品有以下情况视为无效:

     1)提交的作品内容和形式不符合本次评奖活动的要求;

     2)作品经专家评审组鉴定属明显抄袭;

     3)逾期上交的作品。

数理与电子信息工程学院

 

2019326

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